拚經濟V.S拚教育

開學了，許多父母很高興，因為不必每天煩著放暑假的兒女到處跑或浸淫在3c世界裡邊，終於可以輕鬆一下了，但是，開學就要面對另一種壓力--繳學費，台東縣政府教育局表示去年全縣繳不起書籍費的國中學生有2151人，國小學生有3656人，分別佔該學齡學生人數的21%及22％，遑論營養午餐的費用了！

看了這則新聞，不由得想起商業週刊九五四期的封面故事，南韓將要開放引進台勞，從教育的角度去分析國家的競爭力，據統計，台灣每年用在學生身上的教育經費為2089美元，香港為3793美元、新加坡為2426美元，南韓則為3714美元，南韓用在每一位小學生身上的教育經費為855.52美元，台灣則為82.52美元，比例多少？800V.S80，這些數字顯示出，台灣已經淪為「赤貧國教」的國家。

教育是百年大計，也是培育國家競爭力的重要因素，管理大師彼得.布拉克曾經說過，一個企業如果訓練經費逐年減少，不出幾年，該企業一定關門，因為對員工的訓練，是提昇公司競爭力的基礎，企業如此，國家呢？以往台灣能夠創造出傲世的經濟奇蹟，並不是台灣有富饒的天然資源，而是台灣有高水準的人力資源，這些資源是以往的主政者堅持推廣國民教育，普及教育的成果，沒有以往的落實教育政策，便不會有今天的台灣，但是，今天的台灣教育窘境，可能導致台灣國家競爭力的低落，經濟規模勢必隨之萎縮，GNP無法大幅提昇的情況下，經濟問題變成社會問題的根源，多少家庭為此破碎？社會問題多了，治安就會變差，投資環境也隨之變壞，怎麼能夠提升經濟成長？

主政者不是每天將家事當國事，而是要思考長遠的國家方向，且看看歷朝歷代所謂「明君」與「昏君」之別何在？今天的決策會影響百年之後的國運啊！阿扁總統，當你前往一個萬人小國「拼經濟」的同時，是否也應該想想「拼教育」的重要性呢？否則，過幾年可能台灣之子們，都會淪落為韓國的「台勞」，當然，我們確信，小翊安兄弟是不會去的，因為他們的童書可以用「國務機要費」買啊！